Aquél que contempla
aprendizajes pertinentes que cobran significado en la vida real de los
estudiantes.
No hablamos sólo de
conocimientos directa y automáticamente relacionados con la vida práctica y con
una función inmediata, sino también de aquellos que generan una cultura científica
y humanista, que da sentido y articula los conocimientos, habilidades y actitudes
asociados con las distintas disciplinas en las que se organiza el saber.
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