La labor de enseñar se encuentra estrechamente vinculada con la historia de la humanidad. Sin
embargo, algunos elementos que permiten caracterizar como profesión esta actividad sólo se encuentran a partir de la conformación de los sistemas educativos como resultado de la estructuración de los estados nacionales. (Barriga, 2001)
Reflexionando sobre el tema de las leyes con el quehacer del docente se ha visto desde ya hace varios años, una extensa variedad de cambios, desde el Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica (ANMEB), a favor de la capacitación de los Centros de Docentes y con el beneficio de incentivar a los que están en Carrera Magisterial, ahora con la famosa evaluación a los profesores, todo esto con el fin de beneficiar tanto a los profesores para que se actualicen constantemente y estén a la vanguardia con las TICs y a la par los propios alumnos, que tengan la certeza de estar aprendiendo, es decir tener una, “una educación de calidad”, como lo suelen decir algunos anuncios de radio, pero reflexionemos un poco sobre las nuevas leyes que se implementaron, tanto la Ley General de Educación como la Ley General al Servicio Docente vienen a marcar y dejar una huella histórica en la Educación de México ya que en estos últimos años si se ha visto beneficiada la educación, más sin embargo no se toma en cuenta los factores que influyen para poder llevar a cabo una reforma, ley y/o política puesto que no se verán los resultados pronto, más bien a medio o largo plazo, ya que el docente se va a enfrentar con algo cambiante y que lo desafía constantemente.
Una cosa es segura; no podemos permanecer indiferentes frente al cambio, y la educación es una plataforma donde esta frase se aplica con mayor validez. Es importante destacar que, primero se debe dar un desarrollo de los valores y saberes del profesor para luego incorporar las TIC de lo contrario, se haría un gasto de tiempo y de dinero infructuoso al incorporar capacitación en tecnología destinadas a personas no aptas para utilizarla adecuadamente. La tecnología jamás va a reemplazar la preparación, el conocimiento y la dedicación del profesor a su tarea, es un complemento, una herramienta que nos ayuda a hacer mejor las cosas. Por ello mi reflexión en este espacio: considero que mi rol en el proceso de innovación es ser, ante nada, abierta al cambio; tener una actitud flexible y permeable, perderle el miedo a la tecnología y utilizarla como una herramienta que me permitirá mejorar la calidad de mi forma de planificar, enseñar y evaluar.
LISTA DE REFERENCIAS:
Diario Oficial de la Federación (2013). DECRETO por el que se expide la Ley General del Servicio Profesional Docente. Recuperado de
http://dof.gob.mx
Diario Oficial de la Federación (2013). DECRETO por el que se reforman, adicionan y derogan diversas disposiciones de la Ley General de
Educación. Recuperado de http://dof.gob.mx
Diario Oficial de la Federación (2014). Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. Recuperado de
http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/htm/1.htm
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